Spuren suchen in der Hauptstadt? Die 28 ausgewählten Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe Q1 bekamen im Rahmen des 3-tägigen Seminars der Bildungsakademie Franz-Hitze-Haus die Gelegenheit, Spuren des Lebens im Unrechtsstaat DDR nachzugehen. Diese fanden sie in der Stasi-Zentrale, an der Gedenkstätte 'Berliner Mauer‘, aber auch im Rahmen der Stadtteilführung durch den Ostberliner Stadtteil Friedrichshain. (...)

Traditionell fährt die Stufe der Einführungsphase für drei Tage nach Berlin. Die Fahrt hat einen geschichtlichen Schwerpunkt. Auch die aktuelle EF fuhr unter der Leitung von A. Reichenbach, K. Göller, D. König und S. Burkamp in die Bundeshauptstadt. Auf dem Hinweg haben wir an der „Gedenkstätte Deutsche Teilung Marienborn“ - der größte Grenzübergang zur damaligen DDR - Halt gemacht. Den Schülern wurde in Gruppen die Geschichte und Funktionsweise der Grenzübergangsstelle im Zusammenhang mit der deutschen Teilung gezeigt und verdeutlicht.(...)

Einem spannenden und aktuellen Angebot der politischen Schülerakademie des Franz Hitze Hauses, der katholisch-sozialen Akademie des Bistums Münster, folgten 5 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe EF, die im Bereich der Gesellschaftswissenschaften besonders gute Leistungen erzielt haben. Ganz aktuell wurde in diesem Jahr über politische Unterdrückung, wachsenden Rechtsradikalismus oder auch die Einschränkung von Pressefreiheit diskutiert (...) Laden sie hier auch einen Bericht eines Teilnehmers herunter.

„22 Schülerinnen und Schüler der Geschichtskurse der Jahrgangsstufe Q2 besuchten am 22. November eine besonders interessante Abendveranstaltung der Villa ten Hompel in Münster, dem langjährigen Kooperationspartner unserer Schule. An diesem außerschulischen Lernort wurde das Theaterstück ‚Hitlers Tischgespräche’ aufgeführt, das einen ganz neuen, faszinierenden aber auch erschreckenden Einblick in die Person Hitler gewährt. Im Anschluss hatten die Schülerinnen und Schüler noch die Gelegenheit zu einem intensiven Austausch mit dem Hitler-Darsteller Andreas Breiing und anderen Besuchern der Veranstaltung.“

Spannend nicht nur im Unterricht! Um das Thema aus dem Geschichtsunterricht anschaulicher zu machen, fuhr die gesamte Jahrgangsstufe 6 mit ihren Geschichtslehrerinnen und einem Praxissemesterstudenten zum archäologischen Museum nach Herne. Die Schülerinnen und Schüler gewannen Einblicke in das Leben der Menschen der Altsteinzeit und der Metallzeit. Für die Schüler war es besonders toll, dass sie selbst Hand anlegen konnten und mit Faustkeilen Leder schneiden, mit dem Mahlstein Korn zu Mehl mahlen und mit Feuersteinen Zunder zum Glimmen bringen konnten. Die Schüler waren wirklich sehr experimentierfreudig. Darüber hinaus erstellten sie kleine Schmuckstücke aus Kupferdraht. Die Möglichkeit der originären Begegnung ist für die Schülerinnen und Schüler ein außergewöhnliches Erlebnis gewesen.

Am Sonntag, den 18. November, veranstaltete die Stadt Dülmen zusammen mit dem Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. am Mahnmal vor der Hermann-Leeser-Schule eine öffentliche Gedenkfeier zu Ehren der Toten, die durch Krieg oder als Opfer von Gewaltherrschaft ihr Leben verloren haben. Gemeinsam mit Pfarrerin Susanne Falcke gestaltete die Klasse 9c einen Beitrag zum Leben von Walter Bonhoeffer, der 1918 im Krieg fiel. Dabei trugen die Schülerinnen und Schüler Texte aus den Lebenserinnerungen seiner Schwester Sabine Leibholz-Bonhoeffer "Vergangen, erlebt, überwunden“ vor, die sie im Geschichtsunterricht ausgewählt hatten. Das Programm wurde musikalisch von der Stadtkapelle und der Chorgemeinschaft Dülmen begleitet und mit einer Kranzniederlegung beendet. Die Bürgermeisterin bedankte sich nach der Gedenkfeier persönlich bei unseren Schülerinnen und Schülern für ihr Engagement.

Im Rahmen einer Feierstunde des Westmünsterländischen Geschichtstages erhielt Josi Plettenberg, Schülerin der Jahrgangsstufe Q2, am 12. November eine Ehrung für den 3. Platz des Jugendgeschichtspreises 2018, den die Gesellschaft für historische Landeskunde mittlerweile zum 13. mal vergibt. Mit ihrer Arbeit, in der sie sich auf eine spannende Spurensuche nach ihrem Vorfahren Freiherr von Plettenberg gemacht und dabei keine Mühen gescheut hat, zur Quellenrecherche auch in weit entlegene Archive zu reisen, überzeugte sie die Jury - und im Rahmen der Feierstunde auch den Landrat Dr. Zwicker und den Regionaldirektor der Sparkasse Westmünsterland, H. Buß, von denen sie den Geld- und Buchpreis persönlich überreicht bekommen hat. Die betreuenden Lehrer und die gesamte Fachschaft Geschichte freuen sich mit der engagierten Schülerin über diesen überaus anerkennenswerten Erfolg.

Am Mittwoch, den 02. Mai 2018, besuchten wir, die Klasse 9c, mit unserer Geschichtslehrerin Frau Lendermann die Mahn- und Gedenkstätte Steinwache in Dortmund. Der Ausflug fand im Rahmen des Projekttages „Begegnung mit dem Nationalsozialismus aus Opfer- und Täterperspektive“ statt. In den Gebäuden der Gedenkstätte ist die Ausstellung „Widerstand und Verfolgung in Dortmund 1933-1945“ des Stadtarchivs Dortmund zu finden. Zunächst wurden uns grundlegende Informationen über die Steinwache erklärt. So war die Steinwache seit 1906 eine Polizeiwache in der Nordstadt. Ab 1926 wurden daneben ein Gefängnis und ein Verwaltungsgebäude gebaut. Es zählte damals zu den modernsten Gefängnissen von Deutschland, da es eine Heizung und vernünftige Sanitäranlagen gab. Ab 1933 zog jedoch die Geheime Staatspolizei (Gestapo) in die Steinwache in Dortmund. Die Gestapo nutze brutale Foltermethoden, damit die beschuldigten Menschen beim Verhör aussagten. Erst einmal wurden die Gegner des NS-Regimes in der stark überfüllten Steinwache in Schutzhaft genommen. Auch Juden und ausländische Zwangsarbeiter aus Polen oder der Sowjetunion wurden inhaftiert. Die Insassen blieben in der Steinwache nur eine kurze Zeit von mehreren Wochen bis Monaten, bis sie dann z. B. in ein Konzentrationslager geschickt wurden. Insgesamt liegt die Zahl der Inhaftierten in der Steinwache von 1933 bis 1945 zwischen 60 000 und 70 000. Im Anschluss an den Vortrag erhielten wir eine Führung durch das Gefängnis. Dabei wurden uns die „Stationen“ der Inhaftierten gezeigt. [...]

Am Montag, den 7.5.2018, bekamen wir, die Jahrgangsstufe 9 und interessierte Eltern, im Rahmen des Projekttages Geschichte Besuch von Hartmut Topf, dessen Verwandte die Firma „J.A. Topf & Söhne“ gegründet hatten. Topf & Söhne war in der Zeit des Nationalsozialismus verantwortlich für den Bau von Krematoriumsöfen, die in Konzentrationslagern eingesetzt wurden.(...)

Im Rahmen des Projekttages Geschichte ‚Begegnung mit dem Nationalsozialismus aus Opfer- und Täterperspektive’ fand am vergangenen Montag für alle Schüler der Jahrgangsstufe 9 und interessierte Eltern eine Begegnung mit einem Zeitzeugen aus der Zeit des Holocaust im Forum unserer Schule statt. In diesem Jahr besuchte Hartmut Topf aus Berlin unsere Schule. Er hat es sich zur Lebensaufgabe gemacht, die grauenerregende Geschichte seiner Familie ans Licht zu bringen: Das Unternehmen Topf&Söhne entwickelte und lieferte die Krematorien und Gaskammer-Entlüftungsanlagen für die nationalsozialistischen Konzentrationslager. [...]