Spuren suchen in der Hauptstadt? Die 28 ausgewählten Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe Q1 bekamen im Rahmen des 3-tägigen Seminars der Bildungsakademie Franz-Hitze-Haus die Gelegenheit, Spuren des Lebens im Unrechtsstaat DDR nachzugehen. Diese fanden sie in der Stasi-Zentrale, an der Gedenkstätte 'Berliner Mauer‘, aber auch im Rahmen der Stadtteilführung durch den Ostberliner Stadtteil Friedrichshain. (...)

20 Geographen aus dem Q2 Grundkurs von Frau Burkamp machten sich am Donnerstag auf den Weg nach Münster, um an ausgewählten Standorten (Prinzipalmarkt, Kreuzviertel, Kinderhaus, Hafen) in Münster die Entwicklung einer typischen westeuropäischen Stadt nachvollziehen zu können. Begleitet wurden wir durch eine Praxissemesterstudierende. Die Schüler hatten im Unterricht die Standorte vorbereitet und einen Exkursionsführer zusammengestellt. Bewaffnet mit den schuleigenen iPads und Regenschirmen waren wir bereit, dem Regen zu trotzen. Der Prinzipalmarkt ist ein anschauliches Beispiel für den Citybereich einer Stadt: (...)

Sich mit den Mitschülerinnen bzw. den Mitschülern abends in der Stadtbücherei zu treffen und gemeinsam eine spannende Geschichte zu hören, ist ein besonderes Erlebnis für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5. Diese jährlich stattfindende Lesung ist ein Beispiel unserer sehr guten Zusammenarbeit mit der Stadtbücherei Dülmen in verschiedenen Jahrgangsstufen und zu unterschiedlichen Anlässen seit vielen Jahren. Frau Margret Boch, Mitarbeiterin der Stadtbücherei, wählt seit vielen Jahren das Kinderbuch aus und liest es vor. (...)

Ein ganz besonderes Ereignis Stand von Mittwoch bis Freitag für die Schülervertreter des Annette-Gymnasiums auf dem Programm: 45 Klassen – und Stufensprecher der Jahrgangsstufen 5 bis Q2 reisten am Mittwoch, begleitet von ihren SV – Lehrern Anke Reichenbach und Christian Stock, in die Jugendherberge Nottuln, um aktuelle und künftige Projekte der SV weiter zu entwickeln oder neu zu planen. Dazu zählten neben dem Projekt ‚Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage‘ auch Initiativen zur Nachhaltigkeit oder Öffentlichkeitsarbeit und zu Aktionen für die gesamte Schülerschaft. (...)

Mit großer Anspannung wurden sie erwartet: die Ergebnisse der Französischprüfung DELF, der sich acht Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 unterzogen haben. Alle acht haben die Prüfung mit guten bis sehr guten Ergebnissen bestanden, eine Schülerin konnte sogar mit der voller Punktzahl (100 von 100 Punkten!!) glänzen. Die Schülerinnen und Schüler bereiteten sich im Rahmen einer Arbeitsgemeinschaft intensiv auf die zwei Prüfungen vor, die im Januar und Februar am Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium und an einem Gymnasium in Münster von Muttersprachlern abgenommen wurden. Das Zertifikat wird vom französischen Ministerium für Bildung, Hochschule und Forschung ausgestellt.(...)

…so lautet das Thema der diesjährigen Junior Science Olympiade, an der die Klasse 8a auch in diesem Jahr wieder teilgenommen hat. Die Erfahrung aus dem letzten Jahr hat alle Schülerinnen und Schüler auch dieses Mal wieder motiviert an dem bundesweiten Wettbewerb teilzunehmen, der die Naturwissenschaften Biologie, Chemie und Physik im Alltag erlebbar macht. Mit Aufgaben wie: Wie lässt sich die Schale auflösen, was unterscheidet rohe und gekochte Eier äußerlich und warum haben hartgekochte Eier meist eine blaugrüne Verfärbung? schien die Herausforderung in diesem Jahr einen biologischeren Schwerpunkt zu haben. Deshalb stellte Fachlehrerin Nicola Birkner ihren Unterricht zur Lösung der Aufgaben zur Verfügung, helfen durfte sie dabei allerdings nicht. (...)

Auch in diesem Schuljahr haben sich wieder Schülerinnen und Schüler aus den 6. Klassen der Herausforderung gestellt, im Rahmen des speziellen Forder-Förder-Projekts „F²- Annettes Experten“ eine Facharbeit zu erstellen. Die selbst ausgewählten Themen sind „Der Mond und die Mondfinsternis“, „Der Amazonas“, „Island – Natur und Umwelt“, „Sterne und ihre Entstehung“, „Comics“, „Die Entwicklung der heutigen Pferderassen“. Nach der Themenfestlegung und einem ersten Gliederungsentwurf wurde die Gruppe am 28. Februar von Frau Margret Boch in der Stadtbücherei Dülmen herzlich begrüßt, die ihnen die umfangreichen Recherchemöglichkeiten in der Bücherei bzw. der Mediathek erklärte. (...)

Eine Fortbildungsreihe des Sonderforschungsbereichs „Dynamische zelluläre Grenzflächen“ der Universität Münster (WWU) hilft Lehrern dabei, am Puls der Zeit zu bleiben und Themen aus der aktuellen biologischen Forschung in die Klassenzimmer zu bringen. Auch unsere Biologielehrerin Nicola Birkner ist mit ihrem Leistungskurs regelmäßig dabei und hat der WWU-Pressestelle von ihren Erfahrungen berichtet. Den Artikel lesen Sie auf der Webseite der Universität Münster. https://www.uni-muenster.de/news/view.php?cmdid=10094

Traditionell fährt die Stufe der Einführungsphase für drei Tage nach Berlin. Die Fahrt hat einen geschichtlichen Schwerpunkt. Auch die aktuelle EF fuhr unter der Leitung von A. Reichenbach, K. Göller, D. König und S. Burkamp in die Bundeshauptstadt. Auf dem Hinweg haben wir an der „Gedenkstätte Deutsche Teilung Marienborn“ - der größte Grenzübergang zur damaligen DDR - Halt gemacht. Den Schülern wurde in Gruppen die Geschichte und Funktionsweise der Grenzübergangsstelle im Zusammenhang mit der deutschen Teilung gezeigt und verdeutlicht.(...)

Auch in diesem Jahr hat sich die EF für drei Tage auf den Weg zur Jugendburg Gemen gemacht, um sich gemeinsam als Stufe neu zu finden und kennenzulernen. In verschiedenen Gruppen haben sie gemeinsam mit den Teamern über Themen wie Zukunft, Liebe und Sexualität gesprochen. Angeleitet von den Referenten wurde in verschiedenen Arbeitsformen intensiv an den selbst gewählten Themenschwerpunkten gearbeitet. Wichtig war dabei, dass sich die Schüler/innen außerhalb von Schule und Lehrern in einem geschützen Raum austauschen konnten. Lediglich beim morgendlichen Impuls durften die Lehrer anwesend sein. Neben der Auseinandersetzung mit den eigenen Lebensentwürfen kam auch der Spaß nicht zu kurz. Dabei lernten sich die Schüler selbst, aber auch die anderen Mitschüler besser kennen - ein wichtiger Grund für die frühe Terminierung dieser Fahrt in der Oberstufe. Rückblickend waren es für alle Beteiligten spannende, lehrreiche, erkenntnisbringende und schöne Tage, wie Anke Reichenbach und Susanne Burkamp - die Stufenleitung der EF - und Steffi Neunkirchen (Referendarin) zusammenfassen können.