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Schöne Osterferien!

Herzliche Ostergrüße an alle Schülerinnen und Schüler, ihre Eltern, Kolleginnen und Kollegen sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.   Ich freue mich auf ein baldiges gesundes Wiedersehen! Ihre / Eure Ursula Ellenbracht     [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Aktualisierte Infos – auch zum Abitur – aus dem Annette an die Schulgemeinschaft!

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Kolleginnen und Kollegen, zur Gestaltung des Abiturs 2020 erreichten uns neue Informationen. Die genauen Abiturklausurtermine, veröffentlicht am 1. April findet ihr / finden Sie hier: https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/zentralabitur-gost/termine/termine-2020/: Die erste Sitzung des Zentralen Abiturausschusses, der über die Zulassung zum Abitur befindet, wird auf Donnerstag, 7. Mai verschoben. Letzter Schultag für die [...]

Wichtige Informationen zu Schulschließung und Notfallbetreuung, Stand Dienstag, 17.03.2020

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler, hier einige aktuelle Informationen zum jetzigen Stand. Alle schulischen und außerschulischen Veranstaltungen, die für die Zeit bis zu den Osterferien geplant worden sind, finden aufgrund der aktualisierten Vorgaben des Ministeriums für Schule und Bildung NRW nicht statt. Die Schule ist nach den Übergangstagen ab Mittwoch, den 18.03.2020, […]

Großer Spenden-Erfolg bei der Aktion ‚Vokabeln-lernen-für-Uganda’ (‚VolefU’)

Die beeindruckende Spendensumme von 2019,20€ kam bei der erstmals in den Jahrgangsstufen 5 und 6 durchgeführten Aktion der Fachschaft Englisch zusammen, die Schülerinnen und Schüler auf kreative und ganz neue Art und Weise zum Vokabeln lernen zu motivieren: Bei dem ‚VolefU’ getauften Projekt ging es darum, für einen Vokabeltest zu den 100 am häufigsten benutzen […]

Übergabe der Zertifikate „Lernstrategiekurs Advanced – Schüler helfen Schülern“

Am Mittwoch, dem 04.03.2020, wurden Evje, Ilka, Johanna, Kester, Laura, Lynn, Marie und Ole die Zertifikate des Internationalen Centrums für Begabungsforschung (icbf) und des Landes NRW übergeben. Die Schülerinnen und Schüler, die alle die Jahrgangsstufe 9 besuchen, hatten im zweiten Halbjahr des letzten Schuljahres an dem 5-tägigen Lernstrategiekurs Advanced – Schüler helfen Schülern teilgenommen, der […]

Tintenstift und Tintendurst: Spannendes bei der IJSO 2020

Bereits im dritten Jahr nehmen Schülerinnen und Schüler des Annette von Droste Hülshoff Gymnasiums unter der Leitung von Nicola Birkner an der Internationalen Science Olympiade teil. Das diesjährige Thema der ersten Wettbewerbsrunde war „Alles Tinte?“. Zu zweit oder in Dreiergruppen untersuchten die Jugendlichen der Klassen 8b und 9a vielfältige Fragestellungen rund um das Thema Tinte. […]

MINT-Projekttag am 27.02.2020 in ULft (Niederlande)

Die Idee, Kultur und Naturwissenschaften zusammenzuführen, stammt vom Förderkreis Kultur & Schlösser, der durch die Stiftung Jugend & Schlösser das Jugendforschungsprojekt MINT auf Schlössern durchführt. Leadpartner dieses Projektes ist die Andreas-Mohn-Stiftung Bielefeld.  Mit Unterstützung der o.g. Stiftung hat ein Pilotprojekt mit niederländischen und deutschen Schülerinnen und Schülern der Jgst. 9 im und am Schloss Senden […]

Schlangenhaut – Bietet sie der Wissenschaft neue Möglichkeiten?

In unserer Projektarbeit, die wir – Amal und Sara – im Rahmen des Projektkurses Materialforschung in der Q1 schreiben, widmen wir uns der Fragestellung, ob die Untersuchung von Schlangenhaut der Wissenschaft neue Möglichkeiten und Perspektiven eröffnet. Um auch entsprechende Versuche und Untersuchungen an Schlangenhäuten durchführen zu können, unternahmen wir am 12.02. eine Exkursion zum Allwetterzoo […]

AvD Schülerinnen und Schüler holen Gold in Informatik

In diesem Schuljahr nahmen die fleißigen Informatiker des Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasiums am Bundeswettbewerb Informatik und am Jugendwettbewerb Informatik teil. Im Herbst 2019 tüftelten die Schülerinnen und Schüler der 11. Klasse (Jahrgangsstufe Q1) ca. zwei Monate lang an nicht trivialen Aufgaben aus verschiedenen Bereichen der Informatik. Dabei mussten sie ihr erlerntes Wissen auf völlig neue Gebiete und Aufgabentypen […]