Am 03.11.2022 startete die diesjährige Schülerakademie für Mathematik in Münster (kurz: SAMMS). Um 9:00 Uhr trafen sich alle Teilnehmer der unterschiedlichen Schulen zunächstin einem Raum, um eine kleine Knobelaufgabe zu lösen undum warm zu werden. Dies geschah in kleinen Gruppen. Danach wurden die fünf Workshops kurz vorgestellt: Rätselreise rund um die Welt, Zauberwürfel lösen, Mathemagie, Platonische Körper und Programme mit dem 3D-Drucker. Man sollte dann seine Workshop-Wünsche auf […]
Exkursion des Physikleistungskurses und des Projektkurses Materialwissenschaft Am 2. Dezember machten sich 20 Schüler*innen mit ihrer Lehrerin Dr. Jahnke-van Wüllen auf dem Weg nach Münster, um die Firma NanoAnalytics zu besuchen. Es war eine Einladung von Herrn Dr. Andreas Schäfer, ein Physiker, der die Firma vor ca. 20 Jahren gegründet hat. Die Firma untersucht Materialien aus […]
Im Rahmen des MINT-Forderkurses (Frau Reismann) nahm das AvD mit 2 Gruppen aus den Jahrgängen 7 und 8 erstmalig am Brückenbauwettbewerb der Hermann-Leeser-Schule in Dülmen teil. Über den Wettbewerb berichtete die Dülmener Zeitung am 29.11.2022. Es galt, nur aus Zeitungspapier, unter Nutzung von Nähgarn und Klebestift, eine Brücke zu bauen, die bei vorgegebener Spannweite und [...]
Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Chemie Q1 nutzten am Dienstag, dem 21. November das Angebot des Instituts für anorganische und analytische Chemie der Universität Münster unter Leitung von Professor Dr. Uwe Karst, wissenschaftliches Arbeiten selbst zu erleben. Nach einer Sicherheitseinweisung und Ausstattung mit Schutzkittel und Schutzbrille untersuchten sie im Labor des Instituts arbeitsteilig sechs verschiedene quantitative Fragestellungen: Wie hoch ist der Anteil verschiedener organischer Säuren, die die Qualität eines Weins bestimmen? Wie viel Calcium befindet sich im Münsteraner Trinkwasser? […]
Dr. Hans Riegel-Fachpreise für herausragende Schülerarbeiten verliehen Kester Zylka erzielt den zweiten Platz im Fachbereich Mathematik mit seiner Arbeit:„Modellierung von Anwendungszusammenhängen mit Hilfe von Splines“. Zum ersten Mal erzielt ein Schüler des Annette einen Preis der bundesweit bekannten MINT-Stiftung im Fach Mathematik. Zum dreizehnten Mal haben die Westfälische Wilhelms-Universität Münster (WWU), das Internationale Centrum für […]
24 Schülerinnen und Schüler vom Annette tüftelten am Donnerstag im Kreisfinale der Mathematik-Olympiade Die 2. Runde der Mathematik-Olympiade fand am Donnerstag im AvD statt. 24 Schülerinnen und Schüler unserer Schule hatten sich in der 1. Runde qualifiziert und konnten sich so mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern von 10 Schulen aus dem ganzen Kreis Coesfeld messen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer […]
Annettes Herbstakademie erfolgreich abgeschlossen In der vergangenen Woche standen für rund 40 Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 und 7 des Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasiums zwei Tage Forschen und Experimentieren auf dem Stundenplan. Am Samstag war es dann endlich so weit: Nach der Begrüßung durch die Schulleiterin, Jutta Rutenbeck, und der MINT-Koordinatorin, Dr. Tanja Jahnke-van Wüllen, konnten die Projektgruppen ihren Eltern, Geschwistern und […]
Viele Aha-Momente konnten die Forscher der Klassen 5 und 6 im Rahmen der aha! 2020 am 27.10.22 erleben. „Wie uns die Cloud beim Rechnen helfen kann, ohne zu wissen, was sie tut“ lautete der Titel des Vortrags von Prof. Dr. Moritz Schulze Darup . Prof. Dr. Schulze Darup lehrt an der TU Dortmund im Fachbereich […]
Unsere diesjährige Herbstakademie startet bereits vor den Herbstferien mit der Exkursion aller 6er Klassen zum MINT-Mitmach-Museum Phänomenta und erstmalig in diesem Jahr mit allen 7er Klassen zum Gasometer in Oberhausen. Die aktuelle Ausstellung in Oberhausen zeigt anhand preisgekrönter Fotographien sowohl die Schönheit unserer Erde als auch die Zerbrechlichkeit der empfindlichen Ökosysteme durch die Eingriffe des […]
Lehrreiche aber auch spannende Stunden hatten unsere Fünfer im NaturZoo in Rheine. Thema war die Anpassung der Tiere an ihren Lebensraum. Dazu konnten viele neue Dinge entdeckt werden. Die Schülerinnen und Schüler besuchten die Zooschule und konnten so zusammen mit der Zooschullehrerin und ihren Biologielehrer:innen Anpassung von Affen an ihren jeweiligen Lebensraum beobachten. Neben den […]